6月23日，一場以“科技和人文改變教育”為主題的立思辰教育戰(zhàn)略發(fā)布會在京啟幕。科技部、團中央、中央電教館等單位領(lǐng)導(dǎo)列席了本次會議。
    教育，對社會發(fā)展起著重要作用，而教育與科技的結(jié)合能夠為社會發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在教育中廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)與教育的深度融合，促進了教育理念的變革。
但教育的本質(zhì)終究還是服務(wù)于人，將人的價值通過教育實現(xiàn)出來，人文精神決定了教育的使命、目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。因此，立思辰提出“用科技和人文改變教育”的歷史使命，助推了教育的發(fā)展，同時又回歸了教育的本質(zhì)。
    據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)所示，預(yù)計到2017年，中國教育市場總規(guī)模將超過9萬億元，預(yù)計2017年市場規(guī)模將達到265億元。隨著市場規(guī)模的高速增長，教育消費水平的提高，人們對教育產(chǎn)品、教育服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要求，因此也衍生發(fā)展出了更加個性化、多樣化、差異化的需求。立思辰結(jié)合當(dāng)下，著眼未來，堅持“做大智慧教育，做強教育服務(wù)，做精未來學(xué)校，做實教育生態(tài)”的戰(zhàn)略路線，高度體現(xiàn)了企業(yè)在教育業(yè)務(wù)上的前瞻性，也是對立思辰一直秉承的“激發(fā)成就億萬青少年”的宏偉愿景有力支撐。
    科技是立思辰的重要發(fā)展基因，人文引領(lǐng)教育創(chuàng)新的未來，立思辰將秉承“用科技和人文改變教育”的歷史使命，抓住機遇、深度融合、不斷創(chuàng)新，讓孩子做真實的自我，助力教育事業(yè)的騰飛。
    立思辰董事長池燕明在會上介紹了立思辰在教育領(lǐng)域的布局和下一步的發(fā)展方向： “科技讓千萬個孩子實現(xiàn)個性化教育成為可能”，而“教育的核心是幫助孩子認(rèn)識自己，將自己培養(yǎng)成自己”。以此為信念，立思辰將堅持“激發(fā)·成就億萬青少年”為企業(yè)發(fā)展愿景，致力于幫助各學(xué)齡段學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、個性發(fā)展，不斷推動中國教育的進步。
    立思辰總裁王輝提出了立思辰教育的新戰(zhàn)略：做大智慧教育、做強教育服務(wù)、做精未來學(xué)校、做實教育生態(tài)。他表示，智慧教育是信息化與教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)的深度融合，也是立思辰教育的特殊優(yōu)勢。立思辰以智慧教育為教育業(yè)務(wù)基石，用科技手段構(gòu)建信息環(huán)境、卡位布局學(xué)習(xí)場景，形成遙遙領(lǐng)先的規(guī)模優(yōu)勢。