喬東

　　2020年11月24日，習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上發(fā)表重要講話時強調(diào)，勞動模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣。這一評價讓我們認識到，勞動模范對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，激發(fā)廣大人民群眾建設中國特色社會主義事業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，都有著積極的時代意義。

　　當選勞動模范固然光榮，但是，勞模后管理更是一個現(xiàn)實的課題。所謂的勞模后管理，是指職工成為勞動模范之后，圍繞他們的進一步成長發(fā)展，以及發(fā)揮他們的模范帶頭作用，從而全面提升廣大職工隊伍的整體素質(zhì)，而開展的一系列管理活動。

　　勞動模范在平凡崗位上取得的不平凡的成績，在根本上取決于他們身上體現(xiàn)的勞模精神、勞動精神、工匠精神。習近平總書記在講話中首次闡述了這三種精神的科學內(nèi)涵，即愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。筆者認為，這三種精神是廣大職工群眾學勞模做勞模的努力方向，更是加強和完善勞模后管理的核心內(nèi)容。

　　勞模后管理一方面需要繼續(xù)保持勞模獲得榮譽之前的積極性、主動性和創(chuàng)造性，并為他們的繼續(xù)成長提供工作和生活上的基本保障；另一方面，要以勞動模范的干勁、闖勁、鉆勁鼓舞更多的職工，成為新時代的奮斗者。

　　繼續(xù)發(fā)揮勞模示范帶頭作用

　　習近平總書記對勞動模范和先進工作者提出要求，希望大家珍惜榮譽、保持本色，謙虛謹慎、戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。勞動模范不僅是廣大勞動群眾中的榜樣人物和杰出典范，也是黨和國家授予的榮譽稱號。從廣大勞動群眾的角度看，勞動模范是勞動群眾中的普通一員，最終他們能夠在廣大勞動群眾中脫穎而出成為勞動模范，就是他們因為取得了極其不普通的成就。從黨和國家的角度看，勞動模范對黨和國家的事業(yè)做出了突出貢獻，是又紅又專的中國特色社會主義事業(yè)建設者。勞模后管理的重點就是要充分發(fā)揮勞動模范的示范帶頭作用，用他們身上體現(xiàn)的勞模精神、勞動精神、工匠精神激發(fā)廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　尊重勞模關愛勞模

　　這次獲得全國勞動模范榮譽稱號的西藏那曲市的敏武說，面對手里捧著的這份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里不止一次的問自己，勞動模范是什么？勞動模范不是一般的勞動者。一些勞動模范為了黨和國家的事業(yè)付出了常人難以想象的努力，甚至在很多方面做出了巨大的犧牲，比一般勞動者付出更多的勞動、智慧和時間。為此，習近平總書記強調(diào)，各級黨委和政府要尊重勞模、關愛勞模，貫徹好尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，完善勞模政策，提升勞模地位，落實勞模待遇，推動更多勞動模范和先進工作者競相涌現(xiàn)。由此，筆者認為，各級黨委和政府相關部門應該出臺關愛勞模的具體政策，在保障勞模地位和待遇的同時，引導廣大職工群眾自覺形成學勞模做勞模的習慣和作風。這就需要建立一套尊重勞模、關愛勞模的機制和體制，如買車、買房、乘飛機坐高鐵、參觀旅游景點等，為勞模提供優(yōu)惠乃至免費的服務，從而有效提高勞模的社會影響力和吸引力。

　　崇尚勞動見賢思齊

　　習近平總書記強調(diào)，全社會要崇尚勞動、見賢思齊，加大對勞動模范和先進工作者的宣傳力度，講好勞模故事、講好勞動故事、講好工匠故事，弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚。這就要求，勞模后管理要多宣傳勞模，讓勞模成為全社會自覺追求的“明星”。在黨的十九屆五中全會提出2035年建成文化強國的時代背景下，勞模后管理要把宣傳勞模融入社會主義文化產(chǎn)業(yè)特別是新時代職工文化產(chǎn)業(yè)中，通過拍攝勞模、勞動、工匠主題的影視作品，建設以勞模、勞動、工匠為主題的文化旅游公園，開發(fā)以勞模、勞動、工匠為主題的文化產(chǎn)品等，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神的主旋律。

　　把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程

　　今年3月，中共中央國務院印發(fā)的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》）。習近平總書記在表彰大會上再次強調(diào)，要開展以勞動創(chuàng)造幸福為主題的宣傳教育，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面，教育引導青少年樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀，培養(yǎng)一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。作為廣大勞動群眾中的杰出代表，勞動模范是開展勞動教育的鮮活素材，他們在勞動中傳播了勞模精神、勞動精神、工匠精神，對于提高新時代勞動教育的效果，有著更加要的意義。（本文作者為中國勞動關系學院教授）