中國工業報 毛志亮 通訊員 袁仕聯 

　　12月1日，2021粵港澳院士峰會暨松山湖科學會議及第七屆廣東院士聯合會學術年會專題活動暨院士專家灣區校園行“我心向黨 科學報國”院士面對面啟動儀式在東莞舉行。中國工程院院士、華南理工大學建筑設計研究院有限公司董事長、首席總建筑師、廣東院士聯合會創會副會長何鏡堂，中國工程院院士、華南農業大學教授、廣東院士聯合會副會長羅錫文，中國科學院院士、華南理工大學教授、廣東院士聯合會副會長吳碩賢，俄羅斯科學院外籍院士、中國科學院廣州地球化學研究所研究員謝先德，俄羅斯工程院外籍院士、華南理工大學教授劉煥彬，加拿大皇家科學院、加拿大皇家工程院院士、香港中文大學（深圳）校長講座教授張大鵬，加拿大工程院院士、北京科技大學綠色創新中心主任劉煥明教授等院士專家出席啟動儀式。中國工程院一局副局長唐海英，廣東省教育廳副廳長、一級巡視員朱超華，廣東省科協黨組成員、專職副主席林曉湧，東莞市人民政府副市長黎軍等領導嘉賓出席儀式并致辭。

　　唐海英致辭表示，院士是國家的財富、人民的驕傲、民族的光榮，為大力弘揚科學家精神，促進院士在科學普及工作中發揮積極作用，激發青少年科技報國之志，中國工程院從2010年就開始組織院士進校園活動，邀請院士走進大中小小學、科研院所與在座的學生、科技工作者交流，受到廣大師生和科研工作者的熱烈歡迎。期待在本次活動中，在座的院士們把科學知識和科學精神傳播到校園，激勵更多的學生樹立科技強國之志。

　　本次活動的主題是“我心向黨、科學報國”。朱超華在致辭中表示，“我心向黨 科學報國”要抓住立德樹人這個根本支撐，要繼承和發揚科學家精神的信念，更要培養好青年這個砥柱之中流。希望同學們要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，堅持把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同民族的命運緊密的聯系在一起，把愛國情、強國志、報國行自覺地融入到實現中華民族偉大復興的奮斗之中。“功以才成、業由才廣。借此機會，真誠地希望各位院士、專家能一如既往地支持廣東教育改革發展，推動廣東教育事業發展再上新的臺階。”朱超華說。

　　“院士專家的校園行通過院士們的身體力行來教育我們的年輕一代、未來一代‘我心向黨、科學報國’的精神和志向，各級科協組織是黨和政府聯系廣大科技工作者的橋梁和紐帶，是科技工作者之家，是科學家之家，是院士之家。”林曉湧在致辭中表示，今年的院士專家灣區校園行活動，院士們不僅為粵港澳地區經濟社會發展、科研成果轉化、中青年科學素養培養發揮了非常重要的作用，通過校園行也更好激發了青少年崇尚科學、探索未知、敢于創新的熱情，為實現中華民族偉大復興的中國夢培養接班人才。

　　啟動儀式結束后，7位院士分別走進大灣區7所大、中、小學分享他們“與黨和國家共命運”的人生故事，勉勵青少年學習科學家的精神、在科學家精神中汲取紅色力量，共迎建黨百年。

　　何鏡堂院士：以智慧和汗水書寫美好人生

　　在東莞中學松山湖學校主會場，何鏡堂院士在現場以《與祖國同行 與時代同頻——以智慧和汗水書寫美好人生》為題，從自身的科研經歷出發向現場師生傳遞愛國深情。何鏡堂院士在演講中以人生要有一個遠大的奮斗目標、練好做人做事的基本功、過好人生每一關、成功的四個要素，為民族振興和人類幸福而奮斗終身等五個方面談了他對人生的一些感悟。他說：“勤奮、才能、人品、機遇是一個人獲得成功的要素，缺一不可。國家的改革開放，社會的持續發展，為我們提供了一個人生奮斗的大舞臺，機會人人平等，勤奮、才能、人品需要從青少年開始培養。”

　　老一輩科學家彭士祿、黃旭華用一生踐行艱苦奮斗的創新精神

既是科學家也是老黨員，中國工程院院士彭士祿甘為“開荒牛”的精神感染著一代又一代人。主會場還邀請了彭士祿院士之女、中國船舶重工集團公司第七一四研究所研究員彭潔女士為大家講述其父彭士祿擔任中國核潛艇的第一任總設計師，實現我國核潛艇從無到有的歷史性突破作出重要貢獻的一生來詮釋彭士祿院士的愛國愛黨深情。

　　“只要祖國需要，我可以一次流光自己的血，也可以讓血一滴一滴地流淌。”30年隱姓埋名、30年愛國深情，武漢廣播電視臺編導黃峻女士在主會場講述了以其父中國工程院院士、共和國勛章獲得者黃旭華為代表的老一輩科學家用一生踐行的“自力更生，艱苦奮斗”創新精神。

　　羅錫文院士：與共和國農機事業共成長

　　中國工程院院士，廣東院士聯合會副會長，華南農業大學原副校長羅錫文教授來到東莞走進松山湖北區學校，為該校師生帶來一場了飽含家國情懷和科學追求的講座。

　　報告中，羅錫文院士以《與共和國農機事業共成長》為主題，從理念設想、面臨的困難、技術積累三方面向同學們分享了自己在農村成長、選擇扎根農業領域、立志實現無人農場的一路的奮斗和選擇。羅錫文院士分享了一段自己發明的無人農機耕作的視頻，將其中的定位技術、信號接收控制原理娓娓道來，動情之處分享了小時候母親希望自己能改變傳統耕作方式的激勵。少有機會接觸農業的孩子們被羅院士的技術和故事深深吸引，數度爆發長時間的掌聲。

　　回顧自己一路走來，羅錫文院士滿懷期待地告誡孩子們要勇于做出選擇，趁早立志，一旦決定了自己的目標就要堅定不移。同學們被院士力爭實現“耕牛退休，鐵牛下田，農民進城，專家種地”的夢想所感動，現場掌聲不斷。

　　吳碩賢院士：繼承弘揚傳統文化，提升人居環境品質

　　吳碩賢院士在東華高中簡期頤校長等學校領導的陪同下參觀了校園，并在接待室揮毫潑墨，紀念東華高中二十周年校慶，寄語師生“家國同夢，善美同行”，鼓勵東華師生踐行校訓，涵養品德，為家國之夢共同奮斗。

　　吳碩賢院士以古人生活中的“鹿鳴”“曲院風荷”“杲杲出日”等現象為例，講解了學術概念“聲景學”“香景學”“光景學”；從《老子》《詩經》《紅樓夢》等古典文學出發，向學生展示了傳統文化對人居環境設計的啟示。同時，他還借助西方相關領域的研究現狀，拓展學生的眼界。吳院士鼓勵同學們重視向傳統學習，挖掘傳統之精髓，做到古為今用；也要與時俱進，借鑒國際先進經驗，做到洋為中用。吳碩賢院士在講解時，聯系音樂、繪畫、美學、古代園林等領域的知識，闡明城市建設應有的理念，讓現場師生感受到了學術研究所必需的廣博知識儲備，開放研究思路，獨特研究眼界。

　　劉煥彬院士：立志做大事 勤奮創未來

　　“再年輕70年 我也想在這讀書”

　　俄羅斯工程院外籍院士、華南理工大學原校長劉煥彬教授則走進東莞市松山湖實驗中學，向500多名在座師生講述了自己從小立志、科學報告的成長歷程以及研究領域的科學知識。

　　他回顧自己從小立下大志，并通過勤奮和精深鉆研，一步步創造人生價值的歷程。在他看來，自己的成才經歷可凝練為八個字——“貴在立志 成于勤奮”。他勉勵同學們，實現人生價值要有“鷹的理想和牛的精神”。看著對面的初中學生，劉院士語重心長地說，初中階段是一個人的人生觀、世界觀、價值觀樹立的關鍵期，也是學習方法、興趣特長等方面提升的階段。同學們要不負盛世時光，擔負起民族復興的時代重任。

　　輕薄一張紙，蘊藏著大能量。最后，劉煥彬院士從“特殊紙”在戰斗機、坦克、潛水艇等國之重器的應用導入，向師生講述了芳綸紙基復合材料的科學知識，開闊師生視野，普及了科學知識。

　　張大鵬院士：長知識，增才干，做對國家有貢獻的人

　　在東莞理工學院，張大鵬院士帶領現場師生回顧了他人生的多個階段，講述了自己從國內到國外、又從香港到深圳的求學治學經歷。并分別從“機遇”與“實力”、“興趣”與“堅持”兩組詞來分享自己奮斗多年的感悟。他表示，機遇與實力密不可分，只有實力雄厚的人才能在機遇來臨時緊緊抓住。而沒有興趣的人是干不好所從事的職業的，但在興趣之外，要想真正成就一番事業必須靠堅持不懈的努力。他以此激勵同學們在開展學習和研究時，既要不斷提升自己的實力，也要持之以恒，做好每一件事。

　　同時，張大鵬院士為觀眾們深入淺出地介紹了他目前最新的三個研究方向：掌紋識別、中醫四診量化及人臉美學。一直以來，他和他的團隊都堅持做學問要“頂天立地”，既要做高水平的、前沿的研究；又要面向實際，做能切實落地的應用。張大鵬院士寄語莞工學子們，在科學創新的道路上要不斷追求突破，做出更好的創新成果，為中國科技創下新高度。

　　謝先德院士：世上無難事，只要敢攀登

　　“我心向黨，科學報國！我心向黨，科學報國！”在“茶菁”學子熱烈的歡呼聲中，謝先德院士來到了茶山中學會場。

　　“1969年9月23日，在親眼看到我國首次地下核試驗獲得成功的時候，我們幾個30來歲的年輕人豪情滿懷，眼睛里充滿了喜悅和激動的淚花，因為我們看到了我們自己掌握的知識與祖國的需要真正融匯在一起了。”隨后，謝先德院士結合自身在科研上取得的成就，為學生深刻詮釋了“個人的努力與付出和國家的命運緊密相連、密不可分。”瞬間點燃“茶菁”學子求知報國熱情。

　　從研究“地下”到“外空”，在六十余載的科研歷程中，謝先德院士始終不忘“世上無難事，只要肯登攀”的人生信條。報告中，他還以切身體會“搞科學研究，一定要有遠見，要不怕不懂，看準了，就要早動手，早規劃，早行動！”勉勵學生“守初心、去實踐，擔使命、去創新，以三嚴的學風，做出一些在國防建設和基礎研究上有影響的成果，為國家和國人爭得榮譽！”師生們由衷地敬佩這位矢志不渝的“攀登者”，并深受啟發、鼓舞。

　　劉煥明院士：以荷蘭太陽城零碳小區為案例討論我國碳中和之路

　　加拿大工程院院士，北京科技大學綠色創新中心主任劉煥明教授走進香市中學，以個人成長和求學經歷介紹了自己，“回顧自己幾十年走過的歷程，我由衷感到：條件是可以創造的，成功是需要奮斗的，進步是需要奉獻的。”字字鏗鏘，讓在場每個人都充分領略到一位院士的別樣風采。

　　此外，劉煥明院士從日常生活中的碳排放、碳中和的概念、碳中和成功的范例、碳中和的不足、我國碳中和的發展等方面向學子們講解科學知識。他介紹，我國碳中和的關鍵是要做好建筑用的新能源材料與器件研究，而要實現這個目標，需要的就是為中國之崛起而讀書的中國學子們！劉煥明院士的諄諄教導，勉勵著香中學子奮發圖強、開拓創新，努力學習，一步一個腳印，奮斗成為未來的“院士們”。

　　科技興則民族興，少年強則中國強。院士灣區校園行是粵港澳院士峰會的必選動作，院士峰會的舉辦大大增強了青少年的創新意識。據東莞教育局統計，院士峰會2018年、2019年和2020年三屆院士校園行活動，42位院士開展42場次院士進校園活動，累計受眾人數達35000人，線上直播受眾達110萬人次。本次活動在中國科學院學部工作局、中國工程院科學道德辦公室的支持下，由2021粵港澳院士峰會組委會主辦，東莞市教育局、東莞市科學技術局等單位承辦，松山湖科技教育局、東莞市青少年科技教育協會、東莞市青少年活動中心等單位協辦。（主辦方供圖）