“這次參加活動，在實驗室里面更加感覺到深圳先進(jìn)院的先進(jìn)之處?！?/span>

　　“通過本次學(xué)習(xí)，我可以明確自己未來的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，同時也希望自己的綜合能力能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所提高。”

　　“通過本次活動，我想體驗一下如果要成為一個就是科研學(xué)者的話，大概是要做一個什么樣的工作?！?/span>

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　　8月21日，由深圳理工大學(xué)（籌）、中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院（合并簡稱“SIAT”）舉辦的“第二屆SIAT實習(xí)科學(xué)家”結(jié)營儀式在深圳先進(jìn)院舉行，為期三周的“SIAT實習(xí)科學(xué)家”活動正式落幕，同學(xué)們在展示學(xué)習(xí)成果的同時表達(dá)了對SIAT的不舍。

　　“第二屆SIAT實習(xí)科學(xué)家”于7月31日至8月21日期間舉辦，該活動面向深圳選拔了18位高中階段的優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入SIAT體驗真實的科研生活。與首屆活動相比，第二屆活動開放了深理工計算機(jī)學(xué)院、深圳先進(jìn)院內(nèi)爾神經(jīng)可塑性諾獎實驗室等10個實驗室，覆蓋更多的學(xué)科，助力學(xué)員全面發(fā)展。

　　師資力量方面，本次活動組成了“導(dǎo)師+班主任+科研學(xué)伴”的指導(dǎo)結(jié)構(gòu)，深圳先進(jìn)院碳中和所所長、中國科學(xué)院院士成會明，深理工教授唐繼軍等多位一線科研人員擔(dān)任導(dǎo)師，為本次學(xué)習(xí)指導(dǎo)方向并與同學(xué)們分享寶貴的科研學(xué)習(xí)經(jīng)驗；醫(yī)藥所副研究員馬寅仲等老師擔(dān)任班主任，圍繞學(xué)科特點設(shè)計學(xué)習(xí)計劃；碳中和所博士后許洪瑋等老師擔(dān)任科研學(xué)伴，手把手指導(dǎo)同學(xué)們落實學(xué)習(xí)計劃，并協(xié)助同學(xué)們適應(yīng)科研環(huán)境。“導(dǎo)師+班主任+科研學(xué)伴”的指導(dǎo)結(jié)構(gòu)不僅能科學(xué)地給予同學(xué)們指導(dǎo)，更讓同學(xué)們從不同年齡階段的科研人員身上領(lǐng)會不同時代的科學(xué)精神。

　　實習(xí)科學(xué)家導(dǎo)師，集成所研究員宋展認(rèn)為有機(jī)會能讓同學(xué)們接觸到科研工作者的生活，參與到實驗中將是同學(xué)們成長路上一個難忘的經(jīng)驗；實習(xí)科學(xué)家班主任、材料所副研究員寧德則認(rèn)為通過本次活動與同學(xué)們的相處，他們更了解年輕一代的想法，對于科研人員以后進(jìn)行科普工作也有一定幫助；科研學(xué)伴孫樹玲、韓俊成表達(dá)了對同學(xué)們的羨慕，表示如果他們在高中時代能參與類似的活動，他們對于大學(xué)會有更多憧憬、對專業(yè)選擇有更多想法。

　　此外，活動還設(shè)計了“博士面對面”“科研海報展演”等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們與SIAT科研工作者進(jìn)行充分的交流，獲得寶貴的建議。

　　為保障活動質(zhì)量，給予同學(xué)們更專業(yè)的成長建議，本次活動增設(shè)由中科實驗學(xué)?？茖W(xué)老師涂鈺娟、劉燕儀等教師組成的觀察團(tuán)，他們在結(jié)營儀式上展示了在過去三周里結(jié)合同學(xué)們的表現(xiàn)、反饋，通過問卷調(diào)查等形式收集到的數(shù)據(jù)信息，分析了為何本次活動在導(dǎo)師、學(xué)員之間均有較高的滿意度，并給予了專業(yè)建議。

　　結(jié)營儀式上，同學(xué)們通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)、豐富的實驗圖片以答辯的形式展示了他們的學(xué)習(xí)成果，獲得了出席結(jié)營儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師們一致好評。

　　SIAT創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究中心首席特聘專家劉根平在總結(jié)環(huán)節(jié)高度贊揚了深理工、深圳先進(jìn)院通過本次活動給予了同學(xué)們寶貴的科研體驗機(jī)會，并通過科學(xué)的組織、觀察形式讓同學(xué)們得到迅速的成長。同時，亦結(jié)合觀察團(tuán)數(shù)據(jù)，鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更有自信，在未來的科研之路上繼續(xù)砥礪前行。

　　近年來，深理工、深圳先進(jìn)院堅持把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，已有230位科技工作者支持和參與科普事業(yè)，逐步打造了四大科普品牌活動、六大特色科學(xué)教育項目，切實在強(qiáng)化科普責(zé)任意識、提升科普能力建設(shè)、創(chuàng)新科普實施路徑、加大科普資源供給上下功夫、做文章，初步形成了傳播科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、讓“科普和創(chuàng)新”兩翼齊飛的良性科普生態(tài)。（林一程 毛景洋 鄭彥盛/文 深圳先進(jìn)院/圖）

編輯：李芊諾

責(zé)編：張永杰

審核：王棕寶