8月15日，由教育部教師工作司主辦，廣東機電職業技術學院、廣東省機械研究所有限公司聯合承辦的2024年“職教國培”高檔數控機床領域領軍教師示范培訓項目——高職復雜零件車銑復合加工技術能力提升及教學應用培訓，在廣東機電職業技術學院鐘落潭校區拉開帷幕。來自全國11個省份、48所高職本科、專科院校的50位專業帶頭人和骨干教師齊聚廣州，共同探討高檔數控車銑復合加工技術及高職復雜零件車銑復合加工技術教學改革，推動職業教育向更高質量、更貼近行業需求的方向發展。

這一盛舉，響應了教育部教師工作司《關于組織實施2024年“職教國培”示范項目的通知》精神，旨在聚焦國家戰略和重點緊缺領域專業，集聚優勢力量，打造示范項目，培育和打造一批職業院校專業領軍教師，推動相關領域發展和專業建設，發揮輻射引領作用。

開班儀式現場

會上，廣東機電職業技術學院校長漆軍代表學校致辭，向遠道而來的各位領導、專家及參訓學員表示了熱烈歡迎和誠摯感謝，“能夠承辦此次教育部教育工作司主辦的‘職教國培’示范項目，是我校的榮幸，也是對學校實力與培訓能力的充分認可。車銑復合加工技術是中國制造2025發展的高端技術，是人才培養的前沿方向，希望參訓教師通過培訓學習，進一步提升素質、錘煉技藝，為我國職業教育的發展貢獻智慧和力量。”

廣東機電職業技術學院校長漆軍致辭

“當前，制造業向高端化、智能化轉型是必然趨勢。此次與廣東機電職業技術學院聯合承辦高職復雜零件車銑復合加工技術能力提升及教學應用培訓恰逢其時，我們將全力以赴，確保培訓活動的順利進行，并攜手行業頂尖專家和技術骨干，為本次培訓工作提供全方位和優質的服務。”廣東省機械研究所有限公司總經理李英奇表示。

廣東省機械研究所有限公司總經理李英奇致辭

開班當天，廣東機電職業技術學院副校長陳冬梅以“大力推進高職院校課程思政建設，持續提升教學能力和協同育人水平”為主題，為大家詳細講解對“課程思政”概念的理解，分享多年來學校對“課程思政”建設的實踐探索和工作成效。她的授課從宏觀到微觀、由淺入深，為老師們傳授了寶貴的知識與經驗，提供了“課程思政”建設新視角、新思路。

廣東機電職業技術學院副校長陳冬梅授課

“大國工匠”中國航天科技集團有限公司第六研究院西安航天發動機有限公司專家代表何小虎，以“技藝成長與匠心鑄就”為主題，為大家分享了從一名普通高職生到“大國工匠”的成長經歷，講述了自己的職業規劃、攻堅克難的歷程，講授了當前先進車削復合技術。他以其個人成長歷程為藍本，生動詮釋了匠心精神與技術創新的緊密聯系，激發了參訓教師對培養未來工匠的無限熱情與信心。

“大國工匠”中國航天科技集團有限公司第六研究院西安航天發動機有限公司專家何小虎授課

首日培訓活動圓滿結束。“受益匪淺，對后續的培訓充滿期待。我也將以此次培訓學習為契機，用學到的知識和技能去指導工作實踐，積極應對新的機遇和挑戰，為我國制造業的繁榮發展做出積極貢獻。”來自山東省某職業院校機電工程學院數控技術專業帶頭人高老師表示。

2024年“職教國培”高檔數控機床領域領軍教師示范培訓班合影

據悉，教育部教師工作司2024年“職教國培”示范項目共設置11個專業領域領軍教師示范培訓項目，由全國16個國家級“雙師型”教師培訓基地承擔開展培訓，廣東機電職業技術學院、廣東省機械研究所有限公司聯合承辦的高檔數控機床領域領軍教師示范培訓項目是其中之一。

此次培訓為期10天，將聚焦高職復雜零件車銑復合加工技術能力提升及教學應用，對標車銑復合加工技術相關崗、賽、證需求，設計三階段、五模塊教學內容，圍繞機械制造類專業模塊化課程建設、產教融合專業核心課程改革、數字化教材開發方法、車銑復合加工實踐等專題開展提升培訓，共同探索機械設備制造類專業教育教學新理念、新方法，為國家持續打造職業教育高水平教學團隊，培養高素質技術技能人才貢獻力量。