近日，“白云電器-廣東機電”教育部機電設備類現場工程師聯合培養項目（第一期）在廣州白云電器設備股份有限公司正式啟動。“白云電器-廣東機電”現場工程師聯合培養項目是教育部批準的國家第一批職業教育現場工程師專項培養計劃立項項目，是高校與企業協同落實新職業教育法、實踐中國特色學徒制的具體舉措和全新探索。

第一期專項培養開班現場

據悉，此輪參加聯合培養項目的學員從廣東機電職業技術學院電氣技術學院機電一體化技術、電氣自動化技術和工業機器人技術等專業的學生中遴選而來，并為其增設了獨立行政班，單獨設計了課程標準、考核形式，確定了校企混編的師資隊伍。參培學員將有序完成3年的培養周期任務，包括以學校為主、輔助校外，學習理論知識、企業文化和考取從業資格上崗證；在白云電器現場工程師學院進行專業技術技能培養；在白云電器及產業鏈上下游企業進行實習等階段。

廣州白云電器設備股份有限公司黨委書記、副總裁李倫強致辭

“白云電器結合國家職教改革方向，此次與廣東機電職業技術學院深入開展現場工程師培養合作，充分發揮校企雙方優勢，組建教科研團隊，構建教育教學體系，將課程內容與實際生產相契合，教學過程與生產過程相銜接，培養建設精操作、懂工藝、善協作、能創新的高素質技術技能人才。”廣州白云電器設備股份有限公司黨委書記、副總裁李倫強在開班儀式上表示。

廣東機電職業技術學院黨委副書記、校長漆軍致辭

廣東機電職業技術學院黨委副書記、校長漆軍對推進此輪聯合培養項目高度重視，“通過協同培養具備工匠精神的智能電氣現場工程師，構建智能電氣產業學院、市域產教聯合體的育人載體，對我們進一步探索產教融合、校企合作機制體制的改革之路具有非常重要的意義。希望此輪培養達到預期目標，切實推動教育鏈、人才鏈、產業鏈與創新鏈有機銜接，為粵港澳大灣區經濟發展提供技能人才支撐。”

學員認真上課

“此次按照混合所有制特征開展的聯合辦學，經過近一年的籌備，制定了產業特色鮮明的現場工程師試點方案，所學課程也做了精心設置。比如，我們依托智能電氣省級示范產業學院，探索聯合培養新機制、新模式，重點圍繞現場工程師五方面能力要求，設置了‘微創新’能力訓練、每周‘精益改善’競技展示舞臺等內容，系統培養學員創新習慣、管理技能和溝通表達能力。”廣東機電職業技術學院校企合作中心主任、創新創業學院院長李友余在介紹聯合培養項目的特色亮點和推進情況時表示。

第一期合影留念

“白云電器-廣東機電”教育部機電設備類現場工程師聯合培養項目是深入貫徹全國職業教育大會精神，落實國家“實施職業教育現場工程師專項培養計劃”的重要實踐舉措，旨在探索培養更多具備工匠精神，精操作、懂工藝、會管理、善協作、能創新的現場工程師。近年來，廣東機電職業技術學院攜手廣州白云電器設備股份有限公司，持續創新校企合作育人機制，大力推動產教深度融合，搭建多樣化人才成長平臺，聯合培養了一批應用型高素質技術技能人才，為我國裝備制造業的良性發展貢獻了積極力量。