10月29日上午，山東省中小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力水平檢測活動專家講座在濟(jì)寧海達(dá)行知學(xué)校舉行。

活動中，山東省青少年科技教育協(xié)會秘書長陶永喜、副秘書長朱愛霞，山東大學(xué)張?zhí)斓陆淌趯?jì)寧海達(dá)行知學(xué)校“中小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)實驗學(xué)校”和“張?zhí)斓陆淌诠ぷ魇倚〕踟炌ê诵乃仞B(yǎng)培養(yǎng)實踐基地”進(jìn)行掛牌。

楊峰副校長匯報了濟(jì)寧海達(dá)行知學(xué)校中小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)成果，并表示授牌儀式是對學(xué)校教育教學(xué)工作的充分肯定。學(xué)校將以此次工作室授牌為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)校與山東大學(xué)的教研合作，通過高校名家在教育理念、管理方略和教學(xué)經(jīng)驗等方面做出的示范引領(lǐng)，量身定制人才培養(yǎng)計劃，強化學(xué)校培優(yōu)工作，共同努力為高素質(zhì)全方位人才培養(yǎng)工作做出新的貢獻(xiàn)。

張?zhí)斓陆淌趶臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思維、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式三個方面給學(xué)生講述如何學(xué)好數(shù)學(xué)，借助雞兔同籠問題闡述數(shù)學(xué)思維的重要性，借助勾股定理的探究與發(fā)現(xiàn)過程闡述多維度思考問題的優(yōu)越性，幫助學(xué)生更好的理解和掌握數(shù)學(xué)知識。

山東省青少年科技教育協(xié)會陶永喜秘書長向濟(jì)寧海達(dá)行知學(xué)校贈送《山東省數(shù)學(xué)新中考備考30講》350本，希望這些書籍能成為同學(xué)們在探索數(shù)學(xué)未來之路上的好伙伴。（孫明閣  文/圖）