2月19日，河南省政府新聞辦召開河南省“實事惠民生聚力謀出彩”系列新聞發布會第二場發布會，介紹該省改善義務教育學校辦學條件落實情況。

義務教育在整個教育體系中具有奠基性作用，被視為現代國民教育體系的基石。近年來，河南省委、省政府高度重視義務教育的發展，實施了一系列重大工程，學校布局持續優化，辦學條件顯著改善，師資隊伍不斷加強。

“當前，我們已成功解決了‘有學上’的問題，正在努力解決‘上好學’的問題。”省教育廳黨組成員、副廳長朱自鋒介紹，2024年，省委、省政府將“改善義務教育學校辦學條件”列為省重點民生實事，截至2024年年底，全省共開工320個項目，其中新建義務教育學校60所，改擴建260所，新增11.26萬個優質學位，超額完成年度目標任務。

民有所呼，教有所應，河南省努力解決“城市擠、鄉村弱”的痛點、難點問題。朱自鋒表示，在項目謀劃上，指導各地根據學齡人口變化和城鎮化趨勢，精準測算義務教育學齡人口總體規模、學段分布、區域分布的演變，科學布局教育資源，重點在城鄉接合部和人口聚集地新建、改擴建義務教育學校，增加學位供給；在鄉鎮所在地及農村地區改擴建餐廳、宿舍和運動場等生活配套設施，補齊辦學條件短板。

改善提高義務教育學校辦學條件，需要真金白銀提供堅實保障。2024年，全省教育總支出規模達到2059.1億元，較上年增長3.3%，占一般公共預算支出的18%，持續保持穩步增長。

“其中，全省義務教育支出規模達到1163.2億元，同比增長2%，占一般公共預算教育總支出的56.5%。”河南省財政廳二級巡視員陳靜表示，通過及時足額編列財政預算、狠抓教育經費執行管理、健全完善教育投入機制、集中財力落實保障責任等舉措，支持推動全省教育事業高質量發展。同時，在積極爭取中央支持的基礎上，足額安排本級預算、督促市縣加大投入；統籌中央和省級義務教育薄弱環節改善與能力提升、校舍安全保障長效機制等補助資金，支持項目地區實施省重點民生實事項目，并結合各地項目規劃等情況采用因素法分配，累計下達資金14.9億元，引導帶動項目地區籌措資金6.9億元，為落實省重點民生實事提供了有力支撐。

同時，河南省嚴把建設資質、工程質量、工程驗收、安全生產等關鍵關口，建立起省級項目庫，實施“省—市—縣”三級臺賬管理制度，加強對項目進展情況的日常監測，實行月報制度，精準把握項目進度，確保項目有序推進，通過組織各地市進行交叉調研、開展項目年終自查自評、召開項目推進會等方式抓工期、保進度、提質量。

“孩子們搬進了寬敞明亮的教室，住進了溫馨舒適的宿舍，用上了漂亮安全的運動場，享受到了公平而有質量的教育。”朱自鋒介紹，截至2024年年底，河南省九年義務教育鞏固率達到96.35%，比2020年提高0.35個百分點。下一步，河南省教育廳將按照省委“四高四爭先”要求，聚焦“教育強省”建設，進一步優化中小學和幼兒園布局，著力提高教育公共服務質量和水平，持續提升人民群眾對“學有所教、教有所優”的美好期待。