春分時節，草木待發。3月20日，河南省南召縣馬市坪鄉西大莊小學勞動社團的50余名學生走進學校百草園勞動教育實踐基地，開展種植實踐活動。孩子們在教師的指導下翻土、播種、澆水，親手栽下金銀花、山楂、連翹等藥苗，將課堂延伸至田間地頭。這是該校以勞動教育為抓手，在《河南省鄉村學校“綠色點亮生活，健康護佑生命”主題實踐活動實施方案》指導下，探索鄉村教育“五育融合”新路徑的生動縮影。

開展勞動實踐：讓教育真正扎根鄉土

作為一所典型的鄉村小學，該校充分挖掘本土資源，打造為特色勞動教育基地——“百草園”。四年級學生陳嫣然說：“我現在能認出好幾種草藥，還了解這些中草藥的藥用價值！在百草園參加活動不但能學到很多知識，還很好玩。”教導主任石甜甜介紹，學校將勞動教育納入課后服務課程體系，每周組織學生參與種植、田間管理等實踐。“孩子們不僅學習育苗培土等技能，還通過觀察植物生長撰寫筆記，尤其在多學科融合課題研究開展以來，我們有計劃地在勞動中融合語文、數學、科學、地理、生物、思政等學科知識，效果顯著。近年來，因為勞動活動不但沒有耽誤孩子們的學習，全校的各學科的教學質量反而穩步提升”。

探索五育并舉；解鎖鄉村教育活力密碼

該校創新構建“勞動+”育人模式：勞動與德育結合，邀請中老藥農講述草藥文化；與美育融合，開展中草藥標本制作、植物拓染手工課；與體育聯動，將田間勞作納入體質鍛煉評價。校長陳東表示：“我們通過勞動教育這根‘線’，串起德智體美四顆‘珠’，讓鄉村孩子獲得更立體的成長體驗。”據悉，百草園收獲的中藥材還將作為校本課程教具，部分收益用于資助困難學生，形成“勞動創造價值”的閉環教育。

鄉土資源賦能：小藥園孕育大未來

南陽是醫圣張仲景的故里、仲景文化的發源地、中醫藥文明的發祥地。南陽市南召縣素有“天然藥庫”之稱，認識中草藥，學習中醫藥知識，感悟中醫藥文化，該地具有深厚的歷史背景和文化傳統。學校與當地中藥材合作社建立合作，聘請技術員定期指導種植；與醫院合作，定期開展中醫課堂。中心校校長負責人評價說：“西大莊小學的勞動實踐為鄉村教育提供了新思路——用活鄉土資源，讓教育回歸生活本質，這正是激發鄉村學校內生動力的一把金鑰匙。”如今，這片飄著藥香的園地已成為孩子們心中“會生長的課堂”，見證著鄉村教育在泥土芬芳中煥發的蓬勃生機。（陳東文/圖）