3月31日，河南省南召縣馬市坪鄉(xiāng)西大莊小學(xué)舉行“最美班級(jí)暨‘四化建設(shè)’”三月份評(píng)比活動(dòng)。近年來(lái)，全校師生以勞動(dòng)教育為紐帶，圍繞“凈化、綠化、美化、文化”建設(shè)目標(biāo)，將教室打造為兼具鄉(xiāng)土情懷與綠色理念的育人陣地。這是學(xué)校深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、《河南省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點(diǎn)亮生活，健康護(hù)佑生命”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神的重要實(shí)踐，也是賦能鄉(xiāng)村振興、探索綠色發(fā)展的生動(dòng)縮影。

“四化建設(shè)”賦能勞動(dòng)教育

該校緊扣“勞動(dòng)育人”核心，將“四化建設(shè)”融入日常管理工作中。凈化夯基礎(chǔ)：學(xué)生每日輪值清掃教室、整理圖書(shū)角，強(qiáng)化“一屋不掃何以掃天下”的責(zé)任意識(shí)；綠化添生機(jī)：師生共育盆栽、搭建“班級(jí)小菜園/小花園”，從播種到收獲全程實(shí)踐生態(tài)理念；美化顯匠心：利用秸稈、落葉、塑料瓶子等鄉(xiāng)土材料制作墻飾，讓傳統(tǒng)文化與環(huán)保創(chuàng)意碰撞；文化潤(rùn)心靈：設(shè)置“紅色故事角”“鄉(xiāng)土文化展板”，講述鄉(xiāng)村振興中的榜樣事跡。三年級(jí)班主任楊洋表示：“擦玻璃、修剪綠植都是勞動(dòng)課，孩子們?cè)趧?dòng)手中學(xué)到了課本外的知識(shí)。”

師生共創(chuàng)“最美教室”

“四化”建設(shè)過(guò)程中中，各班師生化身“空間設(shè)計(jì)師”，結(jié)合學(xué)校特色與鄉(xiāng)村資源打造個(gè)性化教室：四年級(jí)的圖書(shū)角各類圖書(shū)琳瑯滿目，又增設(shè)了“綠色科技”專題書(shū)架，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展；三一班在教室墻角精心打造的‘莫奈花園’，上有羅曼，下有草坪，百余盆（支）綠植和插花，姹紫嫣紅，已經(jīng)成了同學(xué)們的打卡地……一年級(jí)教室里懸掛的貝殼、口服液瓶子等制作的各種風(fēng)鈴五彩繽紛在窗臺(tái)搖曳，時(shí)靜時(shí)動(dòng)；五一班從門(mén)口到室內(nèi)遍布各種勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，無(wú)處不在營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍；六一班開(kāi)辟“勞動(dòng)成果展示墻”，陳列著師生編制、泥塑等工藝品，古樸典雅與綠意盎然的的綠植遙相呼應(yīng)。

多維評(píng)比激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

按照《馬市坪西大莊小學(xué)最美班級(jí)暨“四化建設(shè)”評(píng)比方案》，學(xué)校構(gòu)建“過(guò)程+成果”評(píng)價(jià)體系，通過(guò)“日常巡查+集中展評(píng)”綜合打分。學(xué)生主體參與：成立“小小評(píng)審團(tuán)”，從整潔度、創(chuàng)意性等維度交叉評(píng)分；家校聯(lián)動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、班干部、教師擔(dān)任評(píng)委，見(jiàn)證鄉(xiāng)村教育新風(fēng)貌；長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制：按照《評(píng)比方案》每月進(jìn)行評(píng)比，為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并納入學(xué)年度勞動(dòng)教育實(shí)踐和班級(jí)考核積分。建立維護(hù)制度，加強(qiáng)日常管理和養(yǎng)護(hù)。

綠色理念浸潤(rùn)?quán)l(xiāng)村校園

校長(zhǎng)陳東介紹：“‘四化建設(shè)’不僅美化環(huán)境，更讓勞動(dòng)教育從‘課本’走向‘生活’，引導(dǎo)學(xué)生成為綠色鄉(xiāng)村的建設(shè)者。”近年來(lái)，學(xué)校依托評(píng)比活動(dòng)衍生出“校園環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭垃圾分類打卡”等實(shí)踐項(xiàng)目，帶動(dòng)百余個(gè)家庭參與人居環(huán)境整治。未來(lái)，西大莊小學(xué)計(jì)劃將“四化建設(shè)”經(jīng)驗(yàn)推廣，聯(lián)動(dòng)周邊村莊開(kāi)展“最美庭院”共創(chuàng)活動(dòng)，讓教育之力持續(xù)滋養(yǎng)鄉(xiāng)村振興沃土，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代鄉(xiāng)村學(xué)校的“綠野詩(shī)篇”。

從一方教室到萬(wàn)畝鄉(xiāng)野，西大莊小學(xué)以“四化建設(shè)”小切口撬動(dòng)勞動(dòng)教育大課題，讓“最美班級(jí)”評(píng)比成為傳承鄉(xiāng)土文化、踐行綠色發(fā)展的育人載體。這所鄉(xiāng)村學(xué)校正用行動(dòng)證明：教育的溫度，藏在每一株親手澆灌的綠苗里，寫(xiě)在每一面浸潤(rùn)汗水的墻角里。（通訊員：陳東）