2025年3月26日至27日，由中國職工與職業培訓協會副監事長、國務院特殊津貼專家劉海光教授，中測智聯（深圳）科技有限公司董事長李海波先生帶隊的考察團一行15人，赴甘肅蘭州開展新能源汽車后服務市場產業與職業教育產教融合專項考察，甘肅省人力資源和社會保障廳黨組成員、副廳長何永強，蘭州新區職教園區服務保障中心黨委書記、主任李偉，蘭州新區黨工委委員、管委會副主任郝敬新，省教育廳白江平等一行參與調研，分別在甘肅北方技工學校和甘肅東方高級技工學校召開了“2025年春季產教融合研討會”，在甘肅省教育廳召開了“新能能源汽車三電（電機、電控、電池）人才培養座談會”。

聚焦產業痛點，共商戰略布局

考察團首日實地參觀了蘭州新區北方技工學校，蘭州新區近幾年致力于整合職業教育資源，搭建人才精準服務校企合作平臺，并在新能源、智能制造等領域產業定位與空間布局的基礎上加速促成人才培養與產業需求的全方位、深層次交流合作，形成以園區管委會為統籌核心，聯合省教育廳、人社廳等相關政府部門，聯動行業協會，聚集職業院校與企業資源的"政府主導、行業指導、企業參與、院校實施"協同育人格局，全面提升技術性、應用型人才培養質量和社會服務能力，以高質量的職業教育生態促進區域性人才結構升級，為全省經濟社會高質量持續發展提供人才與平臺支撐。

在隨后召開的研討會上，慶陽職業技術學院黨委書記張建軍、甘肅東方高級技工學校校長孫喜模、甘肅北方技工學校校長孫建平分別圍繞各自學校的辦學理念、專業布局、師資力量建設、校企合作以及產教融合等學校特色發展路徑作專題發言，展現了甘肅職業教育領域多元化的產教融合創新實踐成果。

三校在研討中均表示，將以此次合作為契機，進一步深化與中測智聯等新興科技企業的戰略合作，通過共建校企公共實訓基地、開發校企產學研一體化課程體系、開展技術攻關等方式，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合，為甘肅"強工業"行動和新能源產業發展培養更多高素質技術技能人才。

中測智聯李海波董事長系統闡述了中測智聯在新能源汽車后服務市場的戰略布局：

與職業技術類院校、技工+技師學校，共建產業學院和專業：學校招生和配套教學儀器，配套公共實訓基地，實現“前店后培訓”的雙元制教學，工學交替，打通學校和企業的最后一公里，并且實現推薦上崗就業，學校自主產業化。

構建人才培養閉環：依托“中測職業教育集團”，開展傳統燃油車維修人員轉型培訓，聯合中職、高職院校共建新能源汽車專業，每年輸送5000名以上認證技師；

探索循環經濟模式：申請新能源汽車拆解資質，構建整車及動力電池“檢測—維修—回收—再利用”全鏈條生態，推動資源高效循環利用。

研討會上，劉海光教授指出，民辦技工教育要實現特色化長遠發展需保障"進出口"暢通。重點方向包括：推動職普融通打破教育壁壘，通過資源共享、課程互選、學分互認構建多元化培養體系；深化校企合作機制，企業參與人才培養全流程，學校動態調整專業設置實現供需對接；以產業學院為載體強化產教融合，整合多方資源協同開展技術研發與人才培養；發揮行業協會紐帶作用，提供政策解讀、資源對接等服務凝聚發展合力，最終培養適應市場需求的高素質技能人才。

一個產業生態的發展，帶動教學（理論教學+實戰教學）的發展，將需要就業的人員和有志于從事新能源汽車后服務市場的人員，將學員就地產業化，保證培養的學生不流失，帶動一座城市的鏈條式發展。

最后，何永強副廳長就此次“2025年春季產教融合研討會”作了總結。他首先向蒞臨甘肅的各位職業教育專家及企業代表致以誠摯謝意，感謝大家為我省技工教育“傳經送寶”，分享先進經驗。

何廳長充分肯定了學校及相關企業在技能人才培養和產教融合工作中付出的努力及取得的成績。在深入貫徹黨的二十屆三中全會精神的背景下，“技能甘肅”作為甘肅省推動經濟社會發展的重要戰略舉措，重要性不言而喻，而產教融合，正是達成這一戰略目標的關鍵路徑。

何廳長強調，技工學校必須強化創新鏈、產業鏈、人才鏈和教育鏈的深度融合，緊密圍繞產業需求，科學優化專業設置與人才培養方案，增強人才培養的針對性與適應性，學校要進一步深化與企業的合作，積極創新合作模式，全力打造產教融合示范項目與平臺，實現互利共贏，為社會培育契合新時代發展需求的技能人才，有力推動區域經濟高質量發展，切實彰顯教育服務社會的政治擔當。

最后，何廳長表示，省人社廳將堅定支持學校和企業發展，積極營造有利于產教融合的政策環境，提供堅實條件保障，從政策層面切實落實黨對教育事業的堅強領導，扎實推進高技能人才培養工作，全力做好服務工作，助力甘肅技工教育事業蓬勃發展。

深化產教融合，創新合作模式

在27日舉行的“新能源汽車三電人才培養座談會”上，甘肅省教育廳副廳長白江平指出，甘肅正著力推進“技能甘肅”和“雙高計劃”，中測智聯的技術優勢與蘭州新區的區位優勢高度契合，雙方合作將為區域教育產業升級注入新動能。

會議期間李海波董事長提出了新能源汽車后服務市場“三位一體”教育合作新思路：技術標準引領：輸出新能源汽車維修國家標準，同步開發“崗課賽證”融通課程體系；應用場景驅動：建設校企聯合實訓基地，面向社會車輛引入真實維修案例開展實操教學；認證體系支撐：推行“培訓課程+職業技能等級證書”雙認證模式；1+N+X合作培訓：中央工場為“星鏈店”培養專業化技術人才，輔助傳統汽修店轉型；

座談會上，蘭州石化職業技術大學、甘肅交通職業技術學院等8所高職院校與中測智聯（深圳）、易職教育（廣東）達成一致意見，計劃在專業建設、師資培訓、技術研發等領域開展深度合作，落實技工教育發展新路徑。

政校企三方協同，開啟發展新篇

郝敬新副書記表示，蘭州作為西北四省的重要樞紐，將為項目落地提供“一站式”政務服務，在土地、稅收、人才、就業等方面給予政策支持，政校企三方協同建設國家級產教融合型企業，打造西北地區新能源汽車后服務市場產業標桿。

此次考察標志著中測智聯正式啟動西北戰略布局，通過“技術+資本+產業+就業”的協同模式，為職業類院校深化產教融合提供良好契機，推動新能源汽車后服務市場產業向標準化、國際化、智能化、綠色化方向升級，在深化職業教育改革、提升新質生產力、服務社會等方面持續發力，為新時代經濟社會發展踐行職業教育的使命擔當。